Omdat er nog onvoldoende inzicht was in beheersingsniveaus die leerlingen bereiken, is een verkenning uitgevoerd naar de ERK-niveaus. Lees het artikel uit Levende Talen Magazine over deze verkenning.
Lees verder...Hoe kijken leraren en leerlingen aan tegen het schoolvak Chinees? Deze vraag stond centraal in onderzoek van SLO. De vakvernieuwingscommissie gaat met de uitkomsten uit dit onderzoek aan de slag.
Lees verder...Vanaf december wordt de bestaande vakvernieuwingscommissie moderne vreemde talen uitgebreid voor de actualisatie van de examenprogramma's Arabisch, Chinees, Italiaans, Russisch en Turks.
Lees verder...SLO heeft een verkenning uitgevoerd naar de optimale vorm van formalisatie van het ERK in kerndoelen en examenprogramma’s. Het ministerie van OCW neemt de aanbevelingen van SLO over.
Lees verder...
