blijf op de hoogte
Altijd als eerste op de hoogte van de laatste ontwikkelingen? Meld je dan nu aan voor onze automatische updates. Je ontvangt dan een e-mail als wij een nieuwsbericht plaatsen.
De examenprogramma’s voor Nederlandse taal en literatuur zijn definitief. In september 2026 leverden we deze examenprogramma’s op voor vmbo, havo en vwo. Bekijk de nieuwe examenprogramma’s Nederlands.
De examenprogramma’s worden ingevoerd in september 2029. Dit betekent dat leerlingen in leerjaar 3 vmbo en in leerjaar 4 van havo en vwo, onderwijs krijgen in de nieuwe programma's en twee of drie jaar later centraal examen doen. Bekijk de planning voor alle vakken en bereid je vast voor op de invoering via aan de slag.
Wil je op de hoogte blijven? Meld je dan aan voor de automatische updates.
Op 1 september leverden we de definitieve conceptexamenprogramma’s Nederlandse taal en literatuur op voor vmbo-bb, vmbo-kb, vmbo-gl/tl, havo en vwo. In totaal zijn er 53 examenprogramma’s vernieuwd.
Lees verder
In het najaar van 2026 organiseren we meerdere uitgeversbijeenkomsten over de nieuwe examenprogramma’s die vanaf september beschikbaar zijn voor een deel van de vakken in het voortgezet onderwijs.
Lees verderDe nieuwe examenprogramma's voor Nederlands vind je op Examenprogramma's Nederlands.
In september 2026 leverde de vakvernieuwingscommissie vijf definitieve conceptexamenprogramma’s op voor vmbo-bb, vmbo-kb, vmbo-gl/tl, havo en vwo. Het toelichtingsdocument publiceren we in november 2026.
Actuele examenprogramma’s dragen bij aan een goede doorstroom naar het vervolgonderwijs en tussen schoolsoorten en leerwegen. Ook bereiden ze leerlingen beter voor op hun plek in de maatschappij. In opdracht van het ministerie van OCW en samen met het onderwijsveld gaat SLO daarom met de actualisatie aan de slag. In de startnotitie staat uitgebreid beschreven waarom de examenprogramma’s Nederlands precies worden geactualiseerd.
Een vakvernieuwingscommissie, bestaande uit leraren, vakexperts en curriculumexperts, werkte onder begeleiding van een procesregisseur aan de actualisatie van de examenprogramma’s Nederlands. Bekijk welke leraren en experts in de vakvernieuwingscommissie Nederlands zitten. Naast elke vakvernieuwingscommissie is een advieskring ingericht. De advieskring geeft feedback op de concepttussenproducten. Bekijk de leden van de advieskring Nederlands.
De advieskring geeft feedback en reflecteert op de tussenproducten. De advieskring bestaat uit:
Vertegenwoordigers van organisaties, instellingen en netwerken relevant voor het vak. Zij reflecteren op vaste momenten op tussenproducten en halen feedback op in hun achterban. Dit zijn bijvoorbeeld vakverenigingen, lerarenopleidingen, vervolgopleidingen en maatschappelijke organisaties.
Experts met toetsexpertise van het College voor Toetsen en Examens en Stichting Cito vanuit hun specifieke en wettelijke taak in de keten. Zij geven advies over de toetsbaarheid van de inhouden en eventuele toetsvormen binnen het conceptexamenprogramma.
Daarnaast raadplegen de vakvernieuwingscommissies experts op persoonlijke titel. Per vak zijn een aantal experts hier vooraf voor gevraagd en gedurende het vernieuwingstraject kunnen de commissies aanvullend ook andere experts bevragen. Bekijk wie er in de advieskring Nederlands zitten.
Bij de actualisatie van de examenprogramma’s Nederlands zal aandacht zijn voor de kennis en vaardigheden die nodig zijn bij andere vakken. Te denken valt aan lezen, redeneren, schrijven en samenvatten. Dit komt voort uit het belang van een goede taalvaardigheid in het (vervolg)onderwijs en participatie in de maatschappij. Examenprogramma’s van andere vakken die geactualiseerd worden, hebben expliciet de opdracht gekregen om aandacht te besteden aan geletterdheid. Zie ook de Kamerbrief ‘Voortgang Masterplan basisvaardigheden voor het funderend onderwijs’, pagina 16 (verschenen op 21 november 2022).
Altijd als eerste op de hoogte van de laatste ontwikkelingen? Meld je dan nu aan voor onze automatische updates. Je ontvangt dan een e-mail als wij een nieuwsbericht plaatsen.