Welkom op het platform actualisatie examenprogramma's Nederlands!

Examenprogramma's voor Nederlands: hoe doen we dat?

updates van dit vak

Actualiseren van het onderwijs doen we samen

Actualiseren van het onderwijs doen we samen

Een mijlpaal in de afstemming tussen po, vo en de kennisbases van de lerarenopleidingen: de samenwerking tussen SLO en 10voordeleraar.

Lees verder
Vakvernieuwingscommissies leveren laatste tussenproduct op aan advieskring

Vakvernieuwingscommissies leveren laatste tussenproduct op aan advieskring

Wil jij als leraar, lerarenopleider of vakexpert in de komende adviesperiode meedenken over de conceptexamenprogramma’s? Dat kan! Lees hoe jij feedback kunt geven via de advieskringen.

Lees verder
Bekijk alle updates

waar staan we nu?

fase 1: Ontwikkeling conceptexamenprogramma’s
fase 2: Ontwikkeling conceptsyllabi
fase 3: Beproeven examenprogramma’s en -syllabi
fase 4: Opleveren handreikingen
assets/illustrations/fase

Fase 1

Ontwikkeling conceptexamenprogramma’s Nederlands
In vijf stappen werkt de vakvernieuwingscommissie toe naar vijf conceptexamenprogramma’s voor Nederlandse taal en literatuur.
De vakvernieuwingscommissie heeft zich twee jaar gebogen over de actualisatie van de examenprogramma's en deze in de zomer van 2024 opgeleverd.
Lees verder

Fase 2 : In uitvoering

Ontwikkeling conceptsyllabi
De syllabuscommissie ontwikkelt onder regie van het College voor Toetsen en Examens (CvTE) vijf conceptsyllabi voor Nederlands.
De syllabuscommissie is gestart in september 2024.
Lees verder

Fase 3

Beproeven examenprogramma’s en -syllabi
In fase 3 beproeft SLO de conceptexamenprogramma’s en -syllabi op scholen.
De programma’s en syllabi van Nederlands worden beproefd op consistentie, bruikbaarheid en effectiviteit. Waar nodig worden de examenprogramma’s en syllabi bijgesteld. Ook de wijze van examinering is een belangrijk onderdeel van deze fase.
Lees verder

Fase 4

Opleveren handreikingen
In fase 4 ontwikkelt SLO handreikingen in samenwerking met leraren en andere betrokkenen ter inspiratie.
Handreikingen helpen scholen om te komen van een examenprogramma naar een onderwijs- en toetsprogramma
Lees verder
fase 1 : Ontwikkeling conceptexamenprogramma’s
Ontwikkeling conceptexamenprogramma’s Nederlands
In vijf stappen werkt de vakvernieuwingscommissie toe naar vijf conceptexamenprogramma’s voor Nederlandse taal en literatuur.
De vakvernieuwingscommissie heeft zich twee jaar gebogen over de actualisatie van de examenprogramma's en deze in de zomer van 2024 opgeleverd.
Lees verder
fase 2 : Ontwikkeling conceptsyllabi
Ontwikkeling conceptsyllabi
De syllabuscommissie ontwikkelt onder regie van het College voor Toetsen en Examens (CvTE) vijf conceptsyllabi voor Nederlands.
De syllabuscommissie is gestart in september 2024.
Lees verder
fase 3 : Beproeven examenprogramma’s en -syllabi
Beproeven examenprogramma’s en -syllabi
In fase 3 beproeft SLO de conceptexamenprogramma’s en -syllabi op scholen.
De programma’s en syllabi van Nederlands worden beproefd op consistentie, bruikbaarheid en effectiviteit. Waar nodig worden de examenprogramma’s en syllabi bijgesteld. Ook de wijze van examinering is een belangrijk onderdeel van deze fase.
Lees verder
fase 4 : Opleveren handreikingen
Opleveren handreikingen
In fase 4 ontwikkelt SLO handreikingen in samenwerking met leraren en andere betrokkenen ter inspiratie.
Handreikingen helpen scholen om te komen van een examenprogramma naar een onderwijs- en toetsprogramma
Lees verder

veelgestelde vragen

blijf op de hoogte

Altijd als eerste op de hoogte van de laatste ontwikkelingen? Meld je dan nu aan voor onze automatische updates. Je ontvangt dan een e-mail als wij een nieuwsbericht plaatsen.

Aanmelden updates

* zijn verplicht
Vakken