blijf op de hoogte
Altijd als eerste op de hoogte van de laatste ontwikkelingen? Meld je dan nu aan voor onze automatische updates. Je ontvangt dan een e-mail als wij een nieuwsbericht plaatsen.
In oktober 2026 publiceerden we de conceptexamenprogramma’s (versie 1) voor de vakken binnen het cluster kunst en cultuur. Dit zijn de vakken beeldend, dans, theater, muziek, film en CKV.
Bekijk de conceptexamenprogramma’s kunst en cultuur
In schooljaar 2026-2027 worden de conceptsyllabi voor vakken met een centraal examen ontwikkeld, onder leiding van CvTE. In schooljaar 2027-2028 volgt de fase van beproeven. In deze fase geven leraren, leerlingen en schoolleiders feedback op de bruikbaarheid en uitvoerbaarheid van de programma’s. Daarna passen we de conceptexamenprogramma’s waar nodig aan. De definitieve conceptexamenprogramma’s leveren we in september 2028 op aan OCW.
Bekijk de planning voor de invoering en examinering van alle vakken. Wil je op de hoogte blijven? Meld je dan aan voor de automatische updates.
Examenprogramma's actualiseren: hoe doen we dat?
de laatste ontwikkelingen
De conceptexamenprogramma’s voor de vakken binnen het cluster kunst en cultuur zijn gepubliceerd. Dit zijn de vakken CKV, beeldend, dans, film, muziek en theater voor vmbo, havo en vwo.
Lees verder
Werk je bij een educatieve uitgeverij? Op 29 oktober praten we je bij over de conceptexamenprogramma’s voor de vakken beeldend, dans, theater, muziek, film en CKV.
Lees verder waar staan we nu?
veelgestelde vragen
Actuele examenprogramma’s dragen bij aan een goede doorstroom naar het vervolgonderwijs en tussen schoolsoorten en leerwegen. Ook bereiden ze leerlingen beter voor op hun plek in de maatschappij. In opdracht van het ministerie van OCW en samen met het onderwijsveld gaat SLO daarom met de actualisatie aan de slag. Voor kunst en cultuur staan de maatschappelijke en curriculaire vraagstukken beschreven in de startnotitie.
De examenprogramma’s van de vakken beeldend, CKV, dans, film, muziek en theater worden geactualiseerd. Er komen nieuwe examenprogramma’s voor alle schoolsoorten en leerwegen waarbinnen het vak wordt aangeboden.
Een vakvernieuwingscommissie, bestaande uit leraren, vakexperts en curriculumexperts, werkt onder begeleiding van een procesregisseur aan de actualisatie van de examenprogramma’s kunst en cultuur. Bekijk welke leraren en vakexperts in de vakvernieuwingscommissie kunst en cultuur zitten.
Naast elke vakvernieuwingscommissie is een advieskring ingericht. De advieskring bestaat uit een vertegenwoordiging van de onderwijspraktijk en geeft feedback op de concepttussenproducten. Bekijk de leden van de advieskring kunst en cultuur.
De advieskring geeft feedback en reflecteert op de tussenproducten. De advieskring bestaat uit:
Vertegenwoordigers van organisaties, instellingen en netwerken relevant voor het vak. Zij reflecteren op vaste momenten op tussenproducten en halen feedback op in hun achterban. Dit zijn bijvoorbeeld vakverenigingen, lerarenopleidingen, vervolgopleidingen en maatschappelijke organisaties.
Experts met toetsexpertise van het College voor Toetsen en Examens en Stichting Cito vanuit hun specifieke en wettelijke taak in de keten. Zij geven advies over de toetsbaarheid van de inhouden en eventuele toetsvormen binnen het conceptexamenprogramma.
Gedurende het vernieuwingstraject kunnen de commissies aanvullend ook andere experts bevragen. Bekijk wie er in de advieskring kunst en cultuur zitten.
blijf op de hoogte
Altijd als eerste op de hoogte van de laatste ontwikkelingen? Meld je dan nu aan voor onze automatische updates. Je ontvangt dan een e-mail als wij een nieuwsbericht plaatsen.