blijf op de hoogte
Altijd als eerste op de hoogte van de laatste ontwikkelingen? Meld je dan nu aan voor onze automatische updates. Je ontvangt dan een e-mail als wij een nieuwsbericht plaatsen.
De conferentie stond opnieuw in het teken van de nieuwe kerndoelen rekenen-wiskunde en de nieuwe examenprogramma's. Wat blijft hetzelfde, wat verandert er? Hoe zien de nieuwe centrale examens eruit en waar moet ik op letten bij mijn schoolexamens? De conferentie organiseerden we weer samen met de Nederlandse Vereniging van Wiskundeleraren (NVvW) en het College voor Toetsen en Examens (CvTE).
In de opening namen Madeleine Vliegenthart, curriculumontwikkelaar SLO en Vincent Jonker, onderzoeker bij UU/Freudenthal Instituut, de deelnemers mee in de actualisatie van het vak wiskunde en gaven voorbeelden van vernieuwingen. Maar niet voordat Heleen van der Ree, namens de vakvereniging en Gerdineke van Silfhout namens SLO iedereen hartelijk welkom heetten met het gedicht ‘Priemgetal’ van Drs. P en Marjolein Kool.
In de workshoprondes gingen de deelnemers flink de verdieping in. Ze ontdekten meer over de nieuwe kerndoelen rekenen en wiskunde en de nieuwe examenprogramma’s voor wiskunde vmbo-bb, -kb en -gl/tl. Zo kwamen het interpreteren van data en het ontwikkelen van een wiskundige attitude uitgebreid aan bod.
In interactieve sessies over de centrale examens, van Laura van den Berg, Melanie Steentjes en Nicolette Jurgens (CvTE en Cito), gingen deelnemers zelf aan de slag met examenvragen en wijzigingsvoorstellen.
Ook verdiepten de leraren zich in specifieke inhouden. Ebrina Smallegange en Monica Wijers gingen aan de slag met de mogelijkheden van wiskunde in school- en praktijkvakken. Heleen van der Ree zoomde in op de versterkte aandacht voor statistiek en de rol van ICT. Marieke Spijkstra liet zien hoe je kans en abstraheren relevant maakt voor vmbo-leerlingen en Madeleine Vliegenthart dompelde de deelnemers onder in de bedoeling en inhouden van de nieuwe programma's Gecijferdheid.
De praktijkvoorbeelden waren herkenbaar én bruikbaar voor de deelnemers en maakten de behoefte zichtbaar aan concrete handvatten en het delen van ervaringen. De sfeer gedurende de dag was opnieuw open, nieuwsgierig en enthousiast.
Iedereen ging naar huis met nieuwe inzichten, praktische ideeën, waardevolle contacten en als vrolijke bonus: een zelfgemaakte hexaflexagon.
Meer weten over de nieuwe examenprogramma's en syllabi? Lees dan meer over wat er verandert en hoe je aan de slag kunt gaan.
blijf op de hoogte
Altijd als eerste op de hoogte van de laatste ontwikkelingen? Meld je dan nu aan voor onze automatische updates. Je ontvangt dan een e-mail als wij een nieuwsbericht plaatsen.