blijf op de hoogte
Altijd als eerste op de hoogte van de laatste ontwikkelingen? Meld je dan nu aan voor onze automatische updates. Je ontvangt dan een e-mail als wij een nieuwsbericht plaatsen.
Wij zoeken scholen die mee willen doen aan het beproeven van de conceptexamenprogramma’s en -syllabi van verschillende vakken in de bovenbouw van het vo.
Dat geldt ook voor de conceptexamenprogramma’s en -syllabi scheikunde op vmbo, havo en vwo. Meedoen betekent dat je als school in schooljaar 2026-2027 onderzoekt in hoeverre de conceptexamenprogramma’s en -syllabi begrijpelijk, bruikbaar en (verwacht) uitvoerbaar zijn.
Als schoolvestiging ontvang je voor een toegekende aanvraag voor het beproeven van scheikunde op vmbo-gl/tl een subsidiebedrag van € 20.000 en op havo of vwo een subsidiebedrag van € 35.000. Je kunt maar voor één schoolsoort subsidie aanvragen. In totaal kun je als school met maximaal drie verschillende vakken meedoen.
De aanmelding voor de subsidieregeling staat op de website van DUS-i open van 2 februari 2026, om 9.00 uur, tot en met 2 maart 2026. Scholen horen via DUS-i uiterlijk 17 april of zij mee kunnen doen.
Hieronder lees je de informatie om als school mee te doen aan het beproeven van de conceptexamenprogramma’s nwv, en dan met scheikunde op vmbo-gl/tl, havo en vwo.
In totaal zoeken we voor het beproeven van de conceptexamenprogramma’s scheikunde zestien scholen die met in elk geval één schoolleider, één of twee leraren scheikunde – afhankelijk van de schoolsoort – en het gewenste aantal leerlingen meedoen (zie onder bij kopje: Voorwaarden voor deelname).
Een school vraagt subsidie aan voor maximaal drie verschillende vakken. Bijvoorbeeld (fictief): het Westerlicht Lyceum wil meedoen met het beproeven van het examenprogramma scheikunde voor vmbo-gl/tl. Docent Joris geeft les aan 14 leerlingen uit leerjaar 4. De school kan naast de subsidie voor scheikunde vmbo-gl/tl nog een tweede en derde subsidie kunnen aanvragen, bijvoorbeeld voor Arabische taal en cultuur op vmbo en biologie op vmbo-bb/kb.
Scholen die deelnemen aan het beproeven van scheikunde op vmbo-gl/tl ontvangen een ontheffing voor het centraal examen scheikunde. Dat betekent dat de leerlingen die meedoen aan beproeven geen centraal examen scheikunde maken. Hun schoolexamencijfer scheikunde is het eindcijfer. Daarmee telt het cijfer voor scheikunde niet mee in de 5,5-regeling. Indien een school is geselecteerd voor deelname, ontvangt de school een formele vrijstelling via het ministerie van OCW.
Uiteraard zitten er ook verplichtingen aan het beproeven en de subsidieregeling. Die zijn gericht op de deelname aan activiteiten die horen bij de fase van beproeven:
De aanvragen worden door DUS-i na 2 maart 2026 (sluitingstermijn) op volgorde van binnenkomst gerangschikt. Daarbij wordt voorrang gegeven aan de eerste aanvraag uit elke provincie, zodat er sprake is van een landelijke spreiding van scholen. Alle informatie over de subsidieregeling is te vinden op de website van DUS-i en in de Staatscourant.
Na de selectie van scholen inventariseert SLO bij de scholen met hoeveel leerlingen elke school meedoet. In aanloop naar de landelijke startdag in september is duidelijk welke inhouden/onderwerpen op welke scholen en in welke klassen worden beproefd. Het beproeven vindt plaats voor vmbo in leerjaar 4, voor havo in leerjaar 5 en voor vwo in leerjaar 6.
Voor vmbo-gl/tl geldt dat leerlingen die meedoen aan het beproeven, een vrijstelling voor het reguliere centrale examen scheikunde wordt verleend. Zij doen dus geen centraal examen in scheikunde. Dat betekent dat zij waar mogelijk het reguliere examenprogramma scheikunde vmbo-gl/tl volgen, maar op onderdelen inhouden uit het nieuwe programma. En dat hun schoolexamencijfer hun eindcijfer is.
Voor havo en vwo geldt dat leerlingen die meedoen aan het beproeven het reguliere examenprogramma scheikunde volgen. Zij maken ook het reguliere centraal examen scheikunde. Op onderdelen krijgen zij gedurende een half jaar in het examenjaar h5 en v6 les in de nieuwe programma’s, waar er inhoudelijk geen grote verschillen tussen het huidige en toekomstige examenprogramma zijn.
In aanloop naar én op de startdag in september dus vóór 1 oktober 2026 wordt door SLO met de scholen gekeken of aanpassingen aan het PTA nodig zijn voor de klassen die meedoen aan het beproeven en hoe examencommissie, MR en ouders kunnen worden geïnformeerd.
De periode van startdag tot herfstvakantie staat in het teken van kennismaken met de examenprogramma’s en het voorbereiden van onderwijs en toetsing in de nieuwe inhouden.
Na de herfstvakantie krijgen de leerlingen tot begin april bovendien les in onderdelen uit de conceptexamenprogramma’s. Welke inhouden met welke klassen in welk leerjaar worden beproefd, wordt afgestemd met de leraren.
Tussentijds én op de slotdag worden de ervaringen uitgewisseld en evalueren leraren met SLO de begrijpelijkheid, bruikbaarheid en (verwachte) uitvoerbaarheid van de programma’s.
Heb je een vraag over het beproeven, de deelname eraan, de aanmelding of selectie? Kijk eerst of je vraag bij de vakspecifieke informatie en voorwaarden beantwoord wordt. Staat je vraag er niet bij? Mail ons dan via beproevenexamenprogramma@slo.nl.
Op 28 januari 2026 organiseren het ministerie van OCW en SLO samen een online informatiesessie om 16.00 uur. We informeren over het beproeven, de aanpak, de voorwaarden en de subsidieregeling. Aanmelden voor de bijeenkomst kan via beproevenexamenprogramma@slo.nl. Vermeld daarbij je naam, vak(ken), school en mogelijk al je concrete vraag.
blijf op de hoogte
Altijd als eerste op de hoogte van de laatste ontwikkelingen? Meld je dan nu aan voor onze automatische updates. Je ontvangt dan een e-mail als wij een nieuwsbericht plaatsen.