Mijn naam is Mirelle Kloosterman. Met veel plezier geef ik beeldende vorming, kunst en ckv. Daarnaast ben ik Cultuurcoördinator. In mijn lessen integreer ik zowel theoretische als praktische elementen in een eigentijds programma. Mijn doel is om leerlingen niet alleen technische vaardigheden bij te brengen, maar ook een breed cultureel bewustzijn te ontwikkelen. Kunst en cultuur zijn overal en essentieel voor het mens-zijn. Door kunst en cultuur leren leerlingen de maatschappij, de wereld en zichzelf kennen. Een onderzoekende houding vind ik belangrijk voor leerlingen, collega’s en mijzelf. Ik streef ernaar deze houding te stimuleren en een passende context te creëren.

Ik geloof sterk in het belang van het benaderen van onderwijs vanuit verschillende perspectieven. Door verschillende standpunten te integreren, kunnen wij een inclusiever en rijker leerproces creëren dat leerlingen uitdaagt om kritisch te denken en breed te kijken. Daarnaast ben ik ervan overtuigd dat het uitdrukken van gedachten, gevoelens en ervaringen in verschillende vormen en combinaties van kunst leerlingen in staat stelt om hun stem te laten horen en hun leerervaring te verrijken. Ze ontdekken en ontwikkelen hun eigen talenten. Het geeft mij voldoening om te zien hoe ze artistiek groeien en hun unieke stem vinden.

Ik geloof dat kunstonderwijs essentieel is voor het ontwikkelen van creativiteit, zelfontplooiing en kritisch denken en ik werk graag mee aan de actualisering van examenprogramma's.