Hoe zorg je voor meer samenhang en minder versnippering in de nieuwe examenprogramma’s voor bedrijfseconomie? Een curriculumontwikkelaar, een leraar uit de subcommissie bedrijfseconomie gaan samen met een lid van de advieskring in gesprek over de keuzes die op tafel liggen in de laatste advieskringperiode. 

Bij de huidige actualisatie is de vakvernieuwingscommissie tot het inzicht gekomen dat deze tijd vraagt om het persoonlijk leven nadrukkelijker te verbinden met bedrijfseconomische keuzes. “We willen leerlingen laten begrijpen dat wat je leert over organisaties een rol speelt in het beheren van je eigen portemonnee, het organiseren van je studie, je werk, maar ook taken die je doet voor je sportclub of vrijwilligerswerk”. 

Remon Korteweg (leraar in de vakvernieuwingscommissie), Dirk Wijers (curriculumontwikkelaar bedrijfseconomie) en Mark Sikkes (lerarenopleider en lid van de advieskring) vertellen hoe de actualisatie van de examenprogramma’s bedrijfseconomie ervoor staat. 

Lees het hele artikel.