Curriculaire uitdaging: doorlopende leerlijnen

Redactie Geplaatst op 07 juli 2022

“Burgerschap zou niet alleen in de bovenbouw van het voortgezet onderwijs aan de orde moeten komen, maar ook in de onderbouw van het voorgezet onderwijs en in het primair onderwijs. Dat gebeurt nu mondjesmaat en versnipperd.” Han Noordink (curriculumexpert SLO), Mariëlle Kanters (docent IVIO@School), Rianne Zuurmond (docent Wartburg College) en Iris Schijvens (bestuurslid LAKS) gaan in gesprek over de mogelijkheden en uitdagingen van doorlopende leerlijnen voor maatschappijleer.