16–30 van 36 artikelen
Redactie

Artikel Levende Talen magazine: Geactualiseerde examenprogramma's - Vaardigheden en vakinhoud gaan hand in hand

Oktober 2024: conceptexamenprogramma’s Fries, Nederlands en moderne vreemde talen gepubliceerd. Rode draad van de vernieuwde taalprogramma’s: meer aandacht voor vakinhoud en integraal taalonderwijs.

Lees verder...
18 december 2024
Redactie

Op weg naar een actueel bovenbouwcurriculum: conceptexamenprogramma’s Nederlands gepubliceerd

De conceptexamenprogramma’s vmbo, havo en vwo en het bijbehorende toelichtingsdocument voor Nederlands zijn gepubliceerd. Een belangrijke eerste stap op weg naar een actueel curriculum.

Lees verder...
14 oktober 2024
Redactie

Actualiseren van het onderwijs doen we samen

Een mijlpaal in de afstemming tussen po, vo en de kennisbases van de lerarenopleidingen: de samenwerking tussen SLO en 10voordeleraar.

Lees verder...
22 maart 2024
Redactie

Vakvernieuwingscommissies leveren laatste tussenproduct op aan advieskring

Wil jij als leraar, lerarenopleider of vakexpert in de komende adviesperiode meedenken over de conceptexamenprogramma’s? Dat kan! Lees hoe jij feedback kunt geven via de advieskringen.

Lees verder...
18 maart 2024
Redactie

Drie nieuwe vakvernieuwingscommissies gaan van start!

Volgend schooljaar start de actualisatie van de examenprogramma's van kunst en cultuur, bewegen en sport en mens en maatschappij. SLO zoekt daarvoor drie procesregisseurs.

Lees verder...
22 januari 2024
Redactie

Artikel: Examenprogramma’s Nederlands in de maak

Een vakvernieuwingscommissie werkt aan geactualiseerde examenprogramma’s die de koers van het vak Nederlands voor jaren gaan bepalen. “Samenhang, integratie, betekenis, daar gaat het ons om.”

Lees verder...
16 november 2023
Redactie

Kansen en uitdagingen voor de doorlopende leerlijn po-vo

Door afstemming tussen de conceptkerndoelen en de conceptexamenprogramma's wordt gewerkt aan een doorlopende leerlijn tussen het primair en voortgezet onderwijs.

Lees verder...
31 oktober 2023
Redactie

Blog van Hanneke Luth-van den Berg: Componisten van taal

De missie van Hanneke Luth-van den Berg: het prachtige vak Nederlands weer betekenis geven. Lees in haar blog welke uitdagingen zij ervaart bij de actualisatie van de examenprogramma's Nederlands.

Lees verder...
20 september 2023
Redactie

Leerlingparticipatie: de stem van leerlingen bij de actualisatie

De stem van leerlingen in dit actualisatieproces is natuurlijk onmisbaar. Op woensdag 20 september gingen twee vakvernieuwingscommissies opnieuw met (oud-)leerlingen in gesprek.

Lees verder...
19 september 2023
Redactie

Congres Levende Talen: ben jij er ook bij op 15 april 2023?

Op 15 april 2023 organiseert Levende Talen haar jaarlijkse congres. Dit keer staat de actualisatie van de kerndoelen en examenprogramma’s centraal. Ben jij er ook bij? Lees meer en meld je aan.

Lees verder...
23 maart 2023
Redactie

Op de hoogte blijven? Meld je aan voor de automatische updates!

Wil je op de hoogte blijven van de actualisatie van de examenprogramma's? Meld je dan aan voor de automatische updates.

Lees verder...
06 februari 2023
Redactie

Leerlingen denken mee over de toekomstige examenprogramma’s

SLO vindt het bij de actualisatie van de examenprogramma’s belangrijk om ook leerlingen een stem te geven. Daarom zijn twee participatiesessies georganiseerd met (oud-)leerlingen.

Lees verder...
12 december 2022
Redactie

Focus op vakinhoudelijke én leerplankundige kwaliteit

In Van 12 tot 18 vertellen Jeroen Bron (deelprogrammamanager kwaliteitszorg) en Jolanda van der Ven (lid vakvernieuwingscommissie Nederlands) over de actualisatie van de examenprogramma's.

Lees verder...
07 november 2022
Redactie

Vakvernieuwingscommissie presenteert eerste tussenproducten aan advieskring

Op 4 oktober presenteerde de vakvernieuwingscommissie haar eerste concept-tussenproducten aan de advieskring. De komende periode raadpleegt de advieskring haar achterban.

Lees verder...
29 september 2022
Redactie

Lees-, luister- en schrijfvaardigheid in de nieuwe examenprogramma's

Welke plaats moeten lees-, luister- en schrijfvaardigheid krijgen in de nieuwe examenprogramma's?

Lees verder...
07 april 2022

Categorieën

reset